金陵金箔召开铜箔新品研发专题会议

9月18日,金陵金箔集团公司在龙潭花园基地组织召开铜箔新品专题会议,会议由公司总裁蒋炯主持,公司研究院、花园基地相关负责人一同参加。会议主要围绕近期客户针对铜箔新型产品市场的需求反馈信息,结合新产品市场应用的具体情况以及明确下一步新产品的研发思路等内容展开。会上,参会人员首先从各自的工作情况及市场反映发表建议和想法,并就加厚叠箔、彩箔、卷箔、转移箔前期开发的成果以及下一步如何丰富完善,进行了热烈讨论。随后,蒋总对每个项目的研发目标和进度提出了明确要求。他强调,在开发符合市场需求的新产品方面,要大胆尝试、积极探索,不要畏惧,更不能固步自封,针对整个研发过程中可能出现的困难、问题,要及时做好沟通交流,积极应对。公司将会高度重视新产品的研发进展,尽最大可能协助大家,确保新产品早日投入市场。
金宝商业集团开展首期电商培训

自9月16日起,金宝商业集团分三批次开展金宝电商平台使用技能及运营方法培训工作,公司“三驾马车”及各板块、市场总经理、电商相关业务团队共126名干部职工参加培训学习。公司总裁徐焱为培训班做动员讲话,重点强调电商发展的重要性,要求金宝电商业务团队要明确自身职责、加强学习,积极帮助引导商户开好线上店铺。金宝电商项目自今年6月13日启动以来,在金宝商业公司与银联商务公司的合作建设下,9月13日,金宝商城PC端、移动端正式上线试运行,目前已进入培训、平台测试阶段。为了使公司管理团队、电商业务团队熟练掌握平台运营技能及相关操作,便于下一步更好地引导商户开好线上店铺,公司邀请平台建设方银联商务大华捷通项目组张克君、张晓云两位讲师,为大家开展为期三天的培训课程。课上,两位讲师从金宝商城的整体框架、前端页面、功能模块等多方面做了详细的讲解,手把手教学、面对面解惑。金宝电商业务团队通过线上实操,学习后台管理、商家开店、产品上架、线上促销、物流发货、售后服务、资金结算等流程化操作技巧,对金宝电商平台整体运营流程及使用方法有了更加深刻认识和理解。本次培训是金宝商业集团发展电商业务的起点,下一步金宝商城将在试运行测试后,正式登陆苹果商店、安卓市场、微信小程序等主流移动端,同时做好商家店铺上线工作,打通各个流程环节,实现金宝商业集团店商+电商的双渠道经营新模式,为广大消费带来线上购物新体验。金箔包装派代表赴格力电器学习考察

为推进金箔包装集团由制造向智造转型,提升公司产品竞争力,经集团董事局江主席安排,9月15日-17日,金箔包装集团公司副总裁郭立俊随苏商会一同前往珠海格力电器股份有限公司学习考察。本次考察团学习参观了格力科技展厅、国家重点实验室、智能化生产线、精密模具制造车间、珠海银隆新能源有限公司,听取了格力电器董事长董明珠营销变革的讲解,深度解析世界500强企业的创新和经营管理,感受格力的创新机制与文化,领悟精益生产、智能制造、创新管理、质量控制以及格力电器在创新智慧引领下的企业转型升级之路等精髓。董明珠董事长鼓励所有的企业家和高管们:企业家一定要战胜自己。因为人最困难的就是战胜自己,战胜自己就能战胜一切;其次,企业家要把消费者当做真正的上帝,把产品做到极致,最终让消费者满意。她强调,企业或许会死掉,但行业决不会死,企业家遇到困难时一定要不气馁、不放弃。企业的发展不但要有灵魂人物,还要有高效率的团队来支撑,把公司先做强,讲诚信,企业才能发展壮大。此次格力工业之旅对金箔包装集团公司由制造向智造转型、产品创新、四旗项目的发展开拓了思路,坚定了信念。金元宝快餐“917美食节”成功举办

为提高团餐满意度,打造营商氛围,9月17日,金元宝快餐公司无线谷店成功举办“917美食节”,获得园区客户踊跃参与和一致好评。活动当天,食客们早早来到现场,先抽奖,后享用美食,奖品均为青年人喜爱的物品。中奖客户喜笑颜开,40多种丰富多样的美食引起食客们争相挑选;现场外卖集市展示不同规格的外卖套餐和手工自制小菜酱料,引人注目和咨询。为确保活动顺利开展,公司特别组建了活动小组,从方案制定、活动流程、人员编排、出品保障等多方面商讨决策,并特邀外聘顾问全程指导。本次活动采取预售制,入场券已提前销售一空,活动当天还有很多人现场购票,大大超出活动预期。本次活动是快餐公司自主开展的针对园区餐厅的回馈活动,后期还会有计划的巡回开展此类盛宴活动,以提高园区餐厅的消费力和满意度,使金元宝快餐品牌更加深入人心。金宝宝金王府幼儿园开展消防安全知识培训

为增强教职工安全意识,提高事故防范处理能力,9月18日,金宝宝金王府幼儿园邀请了安居防火技术公司刘庚教官来园为全体教职工做消防安全知识宣讲。刘教官结合全国各地火灾案例,向大家介绍了火灾发生的原因及存在隐患,教会大家正确使用各种灭火器材、初起火灾扑救措施和火灾现场自救逃生的方法等,生动形象地阐述了消防安全的重要性。不仅让老师们掌握了防火常识和火灾后自救方法,还意识到坚持安全工作首位意识,全力为幼儿创造一个安全的生活学习环境。